改革育人模式,创新评价方式,培养担当民族复兴大任的时代新人 ——南方科技大学新工科教育教学案例

来源:迎评促建发布时间:2021-04-01浏览次数:1467

《深化新时代教育评价改革总体方案》明确要求,“树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。”

近年来,南方科技大学坚持以本为本、坚持改革创新,以新工科人才培养模式改革为切入,努力培养学生综合素质和能力,为“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”交出一份时代答卷,为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》提供了优秀实践范例。