课程编号：
课程类型：专业课
所属教研室：旅游景区规划与管理教研室
总学时：36学时
学分数：2学分
考核对象：旅游管理专业
执笔者：郭进辉
编写日期：2012.09
一、 课程性质与考试目的：
《生态旅游》是旅游管理专业的一门专业课程。学习生态旅游课的目的，是要掌握运用生态旅游系统的观点来分析生态旅游者、生态旅游资源、生态旅游业和生态旅游环境的方法和生态旅游者、生态旅游资源、生态旅游业和生态旅游环境的特点，掌握运用系统分析的方法来进行生态旅游业管理，掌握生态旅游对环境的影响以及保护对策，并理解生态旅游环境容量的量测方法和调空机制。
二、 考试内容及要求：
第一章 生态旅游的产生与发展
【本章重点】
1、考试内容：生态旅游的产生及其产生背景；世界生态旅游的兴起阶段；国际生态旅游发展趋势及其对中国生态旅游发展的启示。
2、考核要求：
□ 了解生态旅游的产生及其产生背景
□ 熟悉国内外生态旅游发展历程
□ 理解发达国家生态旅游发展的特点
□ 了解中国生态旅游发展历程中的重大事件
□ 了解国际生态旅游发展趋势及其对中国生态旅游发展的启示
第二章 生态旅游的基本概念体系
【本章重点】
1、考试内容：生态旅游的概念、生态旅游内涵的三大要点、四大功能和五种角色；分析生态旅游的特征与基本原则；生态旅游的特征与基本原则。
2、考核要求：
o 了解生态旅游概念的演变
o 理解生态旅游概念的五种类型
o 掌握生态旅游内涵的三大要点、四大功能和五种角色
o 分析生态旅游的特征与基本原则
o 理解生态旅游与其他旅游形式的关系
第三章 生态旅游的理论基础
【本章重点】
1、 考试内容：
可持续发展的含义，生态旅游可持续发展的内涵与要求，生态环境伦理的内涵及其与生态旅游的关系，生态美学的生态旅游价值。生态旅游系统的四体模式和五体模式。
2、考核要求：
o 了解熟悉可持续发展理论、生态环境伦理学和生态美学的内涵
o 掌握三个理论与生态旅游的结合关系
o 熟悉当前学术界具有代表性的生态旅游系统模式
第四章 生态旅游资源与评价
【本章重点】
1、 考试内容：
生态旅游资源与传统大众旅游资源的异同点；生态旅游资源特征；生态旅游资源分类系统；生态旅游资源调查的基本内容方法；生态旅游资源评价方法。
2、考核要求：
o 掌握生态旅游资源的定义和特征
o 熟悉生态旅游资源的调查方法与内容
o 了解生态旅游资源的形成与分类
o 掌握生态旅游资源的原则与方法
第五章 生态旅游者
【本章重点】
2、 考试内容：
生态旅游者具有哪些特征；生态旅游者的单一划分维度标准；严格的生态旅游者和一般的生态旅游的特点；生态旅游者的行为层次、特征、关系；生态旅游者培育与管理的具体手段。
2、考核要求：
o 了解生态旅游者的概念，掌握生态旅游者的特征。
o 了解生态旅游者的分类标准，掌握严格的生态旅游者和一般的生态旅游者的特征及其演
变关系。
o 了解生态旅游者的责任模式，掌握生态旅游者的生态责任。
o 掌握生态旅游者的行为特征及生态行为层次结构。
o 掌握生态旅游者培育手段和管理策略。
第六章 生态旅游环境
【本章重点】
3、 考试内容：
生态旅游环境的内涵及组成；生态旅游环境承载力的影响因素；生态旅游环境监测包括哪些监测；生态旅游环境保护的基本手段；生态旅游环境管理特点和内容；环境教育、生态旅游过程中环境教育的手段与方法；生态旅游环境解说。
4、 考核要求：
□ 了解生态旅游环境的概念
□ 掌握生态旅游环境的组成和特征
□ 熟悉生态旅游环境承载力的概念和测定
□ 了解生态旅游环境监测、管理与保护的相关内容
□ 掌握生态旅游环境教育与解说的内容
第七章 生态旅游规划
【本章重点】
1、 考试内容：
生态旅游规划与一般旅游规划的区别；生态旅游产品的主要类型；述生态旅游区游客中心的基本功能；生态小路设计的程序和方法；生态住宿设施规划的基本要求。
2、 考核要求：
□ 了解生态旅游规划的定义和特点
□ 掌握生态旅游规划的目标和原则
□ 熟悉生态旅游规划的编制程序
□ 了解生态旅游产品和项目的主要类型
□ 掌握各种生态旅游设施规划的要点
1、 考试内容：
生态旅游市场营销的定义、内涵；生态旅游市场营销战略的制定；生态旅游市场营销组合要素包以及实现这些要素的策略；通过生态旅游市场营销来实现生态旅游的可持续发展策略。
2、 考核要求：
□ 了解生态旅游市场营销的定义和特点
□ 掌握生态旅游市场营销与一般旅游营销的区别
□ 了解生态旅游企业市场营销战略的制定
□ 熟悉生态旅游市场营销的要素组合
□ 掌握生态旅游市场营销保护策略
第九章 生态旅游的社区参与
o 考试内容：
生态旅游与社区参与的相互作用；乡村评估常用的工具；当前社区参与农家住宿存在的问题以及解决方法；不同的社区参与生态旅游经营模式的优缺点；我国目前利益分配包含哪几种模式以及存在的主要问题。
o 考核要求：
o 掌握社区以及生态旅游社区的基本概念，了解社区参与生态旅游的基本内容
o 了解参与式乡村评估原理及其在社区参与生态旅游规划的应用
o 了解社区参与生态旅游经营的主要内容和主要模式
o 分析我国社区参与生态旅游利益分配存在的主要问题以及利益相关者之间的关系，
o 分析各种利益分配模式的优缺点
第十章 生态旅游标准与认证
o 考试内容：
比较政府组织与非政府组织在促进生态旅游发展中功能的异同点；作为非政府组织，国际生态旅游协会在促进生态旅游发展方面有何优势与弱势；如何提高国际生态旅游协会的力量与功能；比较国际生态旅游协会与澳大利亚生态旅游协会在结构与功能上的差异；生态旅游发展过程中政府行为包括哪些方面；对比国外和国内生态旅游政策，分析我国生态旅游政策的得失。
o 考核要求：
□ 掌握认证及生态旅游认证的概念、产生及发展历程
□ 理解生态旅游认证的两种基本方法
□ 理解生态旅游认证的重要作用与成功条件
□ 了解国际上发展较为成熟的生态旅游认证项目
第十二章 不同类型生态旅游
考试内容：
我国森林生态旅游发展存在的主要问题；我国乡村生态旅游的主要特点；城市旅游如何实现可持续发展；简述海洋生态旅游资源的主要类型；简述湿地生态旅游的主要类型；城市生态旅游的具体要求包括哪些方面；结合实际分析现阶段我国草原生态旅游发展存在的机遇与挑战。
考核要求：
□ 了解我国森林生态旅游发展的现状，掌握森林生态旅游存在的主要问题
□ 了解我国乡村生态旅游的主要特点，掌握乡村生态旅游发展中存在的主要问题
□ 了解城市生态旅游的内涵及其特征，掌握城市生态旅游实现的措施
□ 了解海洋生态旅游资源的类型，熟悉海洋生态旅游资源主要的开发模式
□ 熟悉草原生态旅游资源的特点及草原生态旅游产品的类型
三、 考试方式及试题类型：
1、 考试方法：笔试，闭卷
2、 考试时间：120分钟
3、 题目类型：填空题20%、判断题10% 名词解释20%、简答题20%、问答题30%
四、 教材及参考书：
教材：陈秋华、陈贵松，生态旅游，中国农业出版社，2009
教学参考书：
1张建萍，生态旅游理论与实践，中国旅游出版社，2008，6
2 杨桂华、钟林生等，生态旅游，高等教育出版社，2000，1
3高峻，生态旅游学，高等教育出版社，2010
4 李景文，森林生态学，中国林业出版社，1996，8
5 林越英，旅游环境保护概论，旅游教育出版社，2000，6
6 世界生态旅游协会,www.ties.com